第一章．系统构思分析
问题与目标
建设网络的根本目的是进行资源共享与通信。网络规划设计是一个系统建立和优化的过程，要充分发挥投资网络的效益，结合学校的办学规模、管理需求和师生对教学科研的需要，学校的配套设施确立一个性能较高的网络计算平台。网络平台中主要有针对学校建筑群而设计出拓朴图，有联网软件，还有互联设备。应用系统中包括硬件需求和系统需求。硬件需求主要是为多媒体教学提供，为了更好取得教学效果；系统需求主要是对网络操作系统的选择，还要配备能提供基于浏览器模式操作的应用软件。
需求
需要高水平的技术和相关设备，应当采用多层次的网络结构。通过各部分出口:电信、网络和教育网络，使用不一样终端设备的用户通过各种出口进入因特网，在某种程度上降低各网络出口的负载，减少网络拥塞的程度。除了保证网络安全外，技术安全策略也是格外重要的。除此之外，入侵检测、防火墙、代理服务、身份识别等技术也能够对校园网进行综合防护。
目前，信息技术正在飞速发展着，教育领域也因此享受到了很大的便利，其中，校园网络的建设对于当代的教育起着不可忽视的作用。而从另外的角度来看，校园的网络建设也为教育的形式及内容产生了巨大的影响，能够加快新时代教育的改革。
随着信息时代各种数据井喷式地增长，传统的网络建设并不能够满足当今
校的要求。毫无疑问，随着网络技术的飞速发展，对用户的需求和网络的规模都会增加。
影响
校园网规划设计的背景需求主要是为了满足用户、应用、技术和管理等方面的需求，提高校园网的性能和服务质量，为高校信息化建设提供更好的支持和保障。校园网的建设并不局限于搭建网络平台，这只是校园网建设所有过程中的第一个过程。校园网络日渐趋于成熟，目前较为完善的计算机技术、网络安全技术以及通信技术能够对用户的相关信息提供管理与服务，最为人所知的就是网络办公以及教学，除此之外还包含有简报、卡片和许多其他功能,并确保学校安全的互联网用户,这是为了防止恶意攻击和有效的网络攻击。
第二章．系统设计
校园网络建设目标
校园网工程范围主要为包括办公楼、图书室、住宿楼及实验楼在内的局域网部分。内部局域网的建设包括硬件网络平台的建设、相应软件系统的应用。重要的是要有针对复杂网络应用的一体化解决方案。其着眼点在于:具备能够实时监控并易于管理的功能;能够实现校园师生安全地访问互联网和资源共享。网络的配置的一个重点是让校园能够实现内外部的信息交流，实现资源共享。对关键网络、系统和数据的访问必须得到有效的控制，这要求在配置路由器与交换机的过程中制定一些安全规则，让校园有一个安全、稳定的网络。在这复杂的网络架构中，网络的方便管理是校园进行通信的基础。
软硬件设备
核心层是校园网的中枢，主要作用是尽可能快地交换数据。校园网的其他部分都是由中枢拓展延伸出来的。如果中枢的设备停止工作，整个校园网都会瘫痪。考虑到突发事的发生，但现实中的情况会因为骨干链路速率、网络结构、网络应用类型、网络费用等因素无法达到。在项目规划中，我们可以参考估算值来选择校园网网络的核心交换机。按照分析，核心交换机可以选择思科公司的系列交换机，三层交换机还需要一定数量的千兆端口来连接服务器。而考虑到大学的规模和未来发展，需要三个24端口。但是在实际的校园网搭建阶段中，设备的国际互联协议、虚拟局域网的编号、接口编号以及其他方面的参数，都会因为现实状况而产生变化。
拓扑规划
校园网由三部分组成，分别为北四环校区、蒲黄榆校区以及学院路校区。
采用总线型拓扑结构，所需的线缆较少，因此成本相对较低，并且其连接方式简单，维护也比较容易，易于扩展，总线型拓扑结构支持设备的快速增加和减少，只需增加或减少连接线即可，无需更改网络结构，因此易于扩展。传输快，总线型拓扑结构中的设备共享同一条传输线路，因此数据的传输速度较快，适用于对数据传输速度要求较高的场合。
其中北四环校区，分为8个区块，ABCDE区为教室、办公室、宿舍、实验楼以及校医院，主要包括常见的终端设备，E区为校医院区，存在校医院专用服务器及校医院专用终端设备等；FGH区则为服务器区，用于连接其他校区与相应公网，分别是DHCP、DNS以及web服务器。DHCP(Dynamic Host Configuration Protocol),动态主机配置协议，是一个应用层协议。当我们将客户主机ip地址设置为动态获取方式时，DHCP服务器就会根据DHCP协议给客户端分配IP，使得客户机能够利用这个IP上网。DHCP一般不为服务器分配IP，因为他们要使用固定IP，所以DHCP一般只为办公环境的主机分配IP。DHCP服务器和客户端需要在一个局域网内，在为客户端分配IP的时候需要进行多次广播。但DHCP也可以为其他网段内主机分配IP，只要连接两个网段中间的路由器能转发DHCP配置请求即可，但这要求路由器配置中继功能。
采用三层交换技术由于局域网中网段被划分之后，网段中子网必须依赖路由器进行管理，而传统路由器会有低速，复杂造成的网络瓶颈问题，三层交换技术便是解决这种问题。
具有部分路由器功能的交换机，工作在网络层。最重要目的是加快大型局域网内部的数据交换，能够做到一次路由，多次转发。交换机主要用于连接多个设备，实现数据包在设备之间的高速、高效传输。交换机工作在OSI模型的第二层（数据链路层），通过识别数据包中的MAC地址（介质访问控制地址）来确定数据包的发送目标。交换机的核心作用是将数据包从发送端口转发到接收端口，避免了数据包在传输过程中的冲突，提高了网络传输效率。
蒲黄榆校区则主要由网关设备、终端设备组成，在服务器用于三校区学校内部设备进行科研活动，包含DHCP服务器，DHCP分为服务器端和客户端两个部分。DHCP可以自动分配IP、子网掩码、网关、DNS。Web服务器指的是“网站服务器”，是某种驻留在因特网上的计算机程序，可以向请求终端提供服务，主要功能时存储、处理和传递网页给“客户”，传递内容一般是HTML文档、图像、样式表或脚本等，也可以放置网站文件以供浏览或下载。WEB服务器也称为WWW(Word Wide Web)服务器，核心功能就是提供网页信息浏览服务，严格来说Web服务器只负责处理Http协议请求，发送静态页面的内容。
学院路校区除网关设备、终端设备外，，该服务器提供DNS服务、公网上网服务等。DNS 的全称是 Domain Name Systems，它是一个由分层的DNS 服务器（DNS server）实现的分布式数据库；它还是一个使得主机能够查询分布式数据库的应用层协议。DNS 协议运行在 UDP 协议上，使用 53 端口。与 HTTP、FTP 和 SMTP 一样，DNS 协议也是一种应用层的协议，DNS 使用客户-服务器模式运行在通信的端系统之间，在通信的端系统之间通过 UDP 运输层协议来传送 DNS 报文。
各校区之间核心是通过路由器实现网络互连设备，工作在网络层进行路由和转发，决定数据包从来源端到目的端所经过的路由路径（host到host之间的最佳传输路径），将路由器输入端的数据包移送至适当的路由器输出端（在路由器内部进行）。从而实现网络互连，为分组数据提供转发。子网间速率适配，隔离子网，隔离广播域，指定访问规则，不同类型的网络互联
需求说明
基于上述拓扑规划，三校区校园网需满足以下需求：
1.结合实际情况对DHCP和静态进行应用；
2.泰安校区内部设备使用单臂路由进行通信；
3.各校区内分别存在无线设备，实现无线上网服务
4.所有内部电脑均可访问校区外接的互联网服务；
5.校区外接的服务器作为三校区全体的DNS服务器；
7.各校区路由器之间连接，并配置实现安全传输；
8.互联网服务器使用HTTP和HTTPS访问两个校园网服务器的网络服务；
IP地址分配表
校区地址表
| 主校区 |
IP地址 |
子网掩码 |
网关 |
DNS |
| 教学楼 |
192.168.82.40 |
255.255.255.0 |
192.168.62.36 |
192.168.52.33 |
| 实验楼 |
192.168.62.33 |
255.255.255.0 |
192.168.82.31 |
192.168.52.33 |
| 宿舍 |
192.168.62.34 |
255.255.255.0 |
192.168.62.35 |
192.168.52.33 |
| web服务器 |
192.168.62.34 |
255.255.255.0 |
192.168.82.3 |
192.168.52.33 |
| DHCP服务器 |
192.168.82.32 |
255.255.255.0 |
192.168.82.31 |
192.168.52.33 |
| DNS服务器 |
192.168.52.33 |
255.255.255.0 |
192.168.82.3 |
192.168.52.33 |
| 蒲黄榆校区 |
IP地址 |
子网掩码 |
网关 |
DNS |
| 图书馆 |
192.168.102.32 |
255.255.255.0 |
192.168.102.31 |
192.168.52.33 |
| web服务器 |
192.168.102.33 |
255.255.255.0 |
192.168.102.31 |
192.168.52.33 |
| 路由器 |
192.168.102.31 |
255.255.255.0 |
192.168.102.31 |
192.168.52.33 |
| 学院路校区 |
IP地址 |
子网掩码 |
DNS |
| 办公区 |
192.168.112.32 |
255.255.255.0 |
192.168.52.33 |
| web服务器 |
192.168.112.34 |
255.255.255.0 |
192.168.52.33 |
| 路由器 |
192.168.92.31 |
255.255.255.0 |
192.168.52.33 |
路由表
| 路由器 |
不同接口IP地址 |
子网掩码 |
Next Hop |
| 主校区路由器 |
192.168.92.31 |
255.255.255.0 |
|
| 192.168.62.31 |
255.255.255.0 |
||
| 192.168.82.31 |
255.255.255.0 |
||
| 192.168.72.31 |
255.255.255.0 |
||
| 192.168.42.31 |
255.255.255.0 |
||
| 静态Static路由 |
192.168.112.0 |
255.255.255.0 |
192.168.92.32 |
| 静态Static路由 |
192.168.102.0 |
255.255.255.0 |
192.168.42.32 |
| 蒲黄榆校区路由器 |
192.168.112.31 |
255.255.255.0 |
|
| 静态Static路由 |
192.168.62.0 |
255.255.255.0 |
192.168.92.31 |
| 192.168.92.32 |
255.255.255.0 |
||
| 学院路校区路由器 |
192.168.42.32 |
255.255.255.0 |
|
| 192.168.102.31 |
255.255.255.0 |
||
| 动态RIP路由 |
192.168.42.0 |
255.255.255.0 |
|
| 192.168.62.0 |
255.255.255.0 |
||
| 静态Static路由 |
192.168.62.0 |
255.255.255.0 |
192.168.42.31 |
实施思路与过程
1.各校区的楼域１和２被分为区域１和区域２，每层接入交换机学生宿舍用户多业务多流量大，需要信道较宽。
2.网关机房交换机配置，网管机房接入交换机直接与核心交换机相连。
3.核心层配置，校园核心层交换机链路汇聚，核心交换机上需要设置４组汇聚端口分别对应汇聚层的四个汇聚交换机
配置相应的虚拟ＩＰ地址和子网掩码，为接入层提供网关，最后开通核心交换机的路由功能，提供整个校园网的路由功能，使用开启路由功能
5.校园网核心交换机上配置ＤＨＣＰ功能，使其能够为校园网除了服务器外提供ＤＨＣＰ服务。
根据ＩＰ地址规划，学校路由协议，核心交换机上配置动态路由协议；校园网出口路由器上配置动态路由协议；外部网由器上配置动态路由协议
进行校园网内终端动态网络参数自动配置、交换机配置，以及ＷＷＷ服务器和ＤＮＳ服务器配置，实现校园网内部正常运行的同时，做到与外部网的适当隔离。使得校园网的服务器能够被外部网访问。
防火墙是一类防范措施的总称，它使得内部网络与Internet之间或者与其他外部网络互相隔离、限制网络互访用来保护内部网络。防火墙简单的可以只用路由器实现，复杂的可以用主机甚至一个子网来实现。设置防火墙目的都是为了在内部网与外部网之间设立唯一的通道，简化网络的安全管理。可以过滤掉不安全服务和非法用户，控制对特殊站点的访问以及提供监视Internet安全和预警的方便端
拓扑结构
根据局域网的拓扑结构，总线型和局域网组网方法以及局域网的组网设备
采用总线型系统，多个分校区子系统围绕主校区系统
连接线路的时候，可以点击fast forword time
选择闪电连线，自动连接，不需要说明什么接口
采用三层交换技术由于局域网中网段被划分之后，网段中子网必须依赖路由器进行管理，通过交换机基本配置的步骤和方法，查看和测试交换机基本配置的步骤和方法。在逻辑工作区放和终端设备 PC
Ip规划
内外的第三位小于100，外网第三位大于100
内外网依次+10，内网从62开始，外网从102开始，第四位从31或者32开始
Web服务器的IPv4以及子网掩码，一般来说，不用手动配置，自动配置
路由器配置
利用超级终端配置路由器时的连接和参数设置。用配置向导配置路由器的步骤和方法。检查路由器配置和状态的路由器命令。手工对路由器进行初始配置的步骤和方法。掌握静态路由配置方法。
选用2811路由器，其中添加一个NM-4E（随便找一个可以增加的接口就可以了），注意添加前后开关机
分别设置5个路由器，出口，外网，核心（2个），分校区
static静态路由配置
rip动态路由配置
路由器就是物理连通或者动态连通，设置路线，否则错误。
主校区的路由器的连接方式
分校区的路由器的连接方式
DNS服务器
DNS服务器在Service里的DNS输入名字以及地址即可，点击on
域名解析器，把域名解析为地址
信封，测试连通性，点击两个设备，显示succeed或者failed，多次或者两边
主机，点击desktop，点击ping，输入IP地址测试是否连通
Web服务器
Web服务器，在Service里面设置HTTP以及HTTPS，设置表格
在desktop里面输入域名即可显示
DHCP服务器
DHCP动态分配IP地址，设置地址即可
点击desktop里面点击IP Configuration查看是否显示DHCP request successful
第四章．系统测试
相关测试诊断命令
按不同的功能按每种技术分类，给出路由器或交换机上常用的相关测试、诊断命令以及每一命令的作用。
1、ping x.x.x.x
标准 ping 命令。用于测试设备间的物理连通性。
2、no shutdown
命令 no shutdown 用于手动启动（激活）处于管理性关闭的接口。
3、show ip route
命令 show ip route 用于显示当前路由表内容。
4、show ip protocols
命令 show ip protocols 用于显示动态路由协议的配置参数信息。
第六章．结论与展望
学校的校园网工程，范围主要为包括办公楼、图书室、住宿楼及实验楼在内的局域网部分。根据校园的整体的网络架构，使这复杂的网络高速、安全地通信，对复杂网络应用的一体化解决方案。从校园网的建设思想、目标设备配置等多方面的论述，它的所用到的各种技术是多方面的，即有网络技术、工程施工技术，也有管理制度等各个方面的知识。网络技术的发展是永无止境的，在前进的过程中必将有更多的知识需要我们去学习与研究，并能将其应用到实际的网络工程建设之中。
应当更加明确项目的背景、目标和关键要求，为项目的顺利实施提供清晰的指导和参考报告旨在为项目团队提供一个全面的了解，确保对项目的期望和目标达成共识。任务提出应在项目需求报告定稿前完善项目所需功能.项目完成后，在遵守使用手册和维护手册的条件下,项目完成后，若需求发生改变，则应由任务提出者重新提出新增项目需求，根据其内容进行项目的检测与维护。
项目提出应提出具体的业务需求，核对功能需求、非功能性需求是否满足预期标准。软件开发撰写时应具体化各需求内容，尽可能少的使用专业术语，可以对非计算机专业人士展现出具象化的功能性、非功能性需求.
主要参考文献
[1]CSDN.校园局域网规划设计
[2]哔哩哔哩.计算机网络--思科
方案调研、定义需求
校区分为8个区块，ABCDE区为教室、办公室、宿舍、实验楼以及校医院，主要包括常见的终端设备，E区为校医院区，存在校医院专用服务器及校医院专用终端设备等；FGH区则为服务器区，用于连接其他校区与相应公网，分别是DHCP、DNS以及web服务器。DHCP(Dynamic Host Configuration Protocol),动态主机配置协议，是一个应用层协议。当我们将客户主机ip地址设置为动态获取方式时，DHCP服务器就会根据DHCP协议给客户端分配IP，使得客户机能够利用这个IP上网。DHCP一般不为服务器分配IP，因为他们要使用固定IP，所以DHCP一般只为办公环境的主机分配IP。DHCP服务器和客户端需要在一个局域网内，在为客户端分配IP的时候需要进行多次广播。但DHCP也可以为其他网段内主机分配IP，只要连接两个网段中间的路由器能转发DHCP配置请求即可，但这要求路由器配置中继功能。
网络与软件系统总体设计
蒲黄榆校区则主要由网关设备、终端设备组成，在服务器用于三校区学校内部设备进行科研活动，包含DHCP服务器，DHCP分为服务器端和客户端两个部分。DHCP可以自动分配IP、子网掩码、网关、DNS。Web服务器指的是“网站服务器”，是某种驻留在因特网上的计算机程序，可以向请求终端提供服务，主要功能时存储、处理和传递网页给“客户”，传递内容一般是HTML文档、图像、样式表或脚本等，也可以放置网站文件以供浏览或下载。WEB服务器也称为WWW(Word Wide Web)服务器，核心功能就是提供网页信息浏览服务，严格来说Web服务器只负责处理Http协议请求，发送静态页面的内容。
学院路校区除网关设备、终端设备外，，该服务器提供DNS服务、公网上网服务等。DNS 的全称是 Domain Name Systems，它是一个由分层的DNS 服务器（DNS server）实现的分布式数据库；它还是一个使得主机能够查询分布式数据库的应用层协议。DNS 协议运行在 UDP 协议上，使用 53 端口。与 HTTP、FTP 和 SMTP 一样，DNS 协议也是一种应用层的协议，DNS 使用客户-服务器模式运行在通信的端系统之间，在通信的端系统之间通过 UDP 运输层协议来传送 DNS 报文。
各校区之间核心是通过路由器实现网络互连设备，工作在网络层进行路由和转发，决定数据包从来源端到目的端所经过的路由路径（host到host之间的最佳传输路径），将路由器输入端的数据包移送至适当的路由器输出端（在路由器内部进行）。从而实现网络互连，为分组数据提供转发。子网间速率适配，隔离子网，隔离广播域，指定访问规则，不同类型的网络互联
二、问题处理
采用总线型拓扑结构，所需的线缆较少，因此成本相对较低，并且其连接方式简单，维护也比较容易，易于扩展，总线型拓扑结构支持设备的快速增加和减少，只需增加或减少连接线即可，无需更改网络结构，因此易于扩展。传输快，总线型拓扑结构中的设备共享同一条传输线路，因此数据的传输速度较快，适用于对数据传输速度要求较高的场合。
采用三层交换技术由于局域网中网段被划分之后，网段中子网必须依赖路由器进行管理，而传统路由器会有低速，复杂造成的网络瓶颈问题，三层交换技术便是解决这种问题。
具有部分路由器功能的交换机，工作在网络层。最重要目的是加快大型局域网内部的数据交换，能够做到一次路由，多次转发。交换机主要用于连接多个设备，实现数据包在设备之间的高速、高效传输。交换机工作在OSI模型的第二层（数据链路层），通过识别数据包中的MAC地址（介质访问控制地址）来确定数据包的发送目标。交换机的核心作用是将数据包从发送端口转发到接收端口，避免了数据包在传输过程中的冲突，提高了网络传输效率。
四、学习收获
多次尝试，最终成功。通过这次实验，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。很精细，接触不好，无法把握，多次重复，通过各种方式，还是失败，没法成功，再练个360度一个问题可能就不会那么大了吧。改进：更加精细吧。有技巧最好。
回顾项目的背景、目标、范围、方法和结果，以及项目对社会、健康、安全、法律、文化和环境等方面的影响。
建设网络的根本目的是进行资源共享与通信。网络规划设计是一个系统建立和优化的过程，要充分发挥投资网络的效益，结合学校的办学规模、管理需求和师生对教学科研的需要，学校的配套设施确立一个性能较高的网络计算平台。网络平台中主要有针对学校建筑群而设计出拓朴图，有联网软件，还有互联设备。应用系统中包括硬件需求和系统需求。硬件需求主要是为多媒体教学提供，为了更好取得教学效果；系统需求主要是对网络操作系统的选择，还要配备能提供基于浏览器模式操作的应用软件。
围绕以下要点陈述
- 运用哪些网络和软件工程的原理，做了哪些分析和比较得到合适的解决方案。
ping问题原因主要是：对方关机/ip不存在。网段不同，通过路由也无法找到。防火墙设置，过滤了ping发出的ICMP数据包，导致无反馈，time out。Ip地址设置错误，对于多个网卡的服务器来说，每个网口的ip配置必须不能在同一个网段，否则会造成路由不知选择哪一个出口。网线故障。未设置网关，这个对于小网128网段，走路由器的，如果未配置将无法路由。总有分成几类问题：电脑配置故障；物理线路故障；ARP问题；VLAN问题；路由问题；访问控制。不通的原因是 PC1 和 PC3 间无路由可达，下面需要在路由器 R1、R2 和 R3 中设置静态路由，使网络 192.168.1.0/24 和 192.168.3.0/24 能相互通信。
- 建立什么样的抽象模型来描述和分析问题，捕捉问题的本质和关键点，体现了出创造性。
校园网由三部分组成，分别为北四环校区、蒲黄榆校区以及学院路校区。
采用总线型拓扑结构，所需的线缆较少，因此成本相对较低，并且其连接方式简单，维护也比较容易，易于扩展，总线型拓扑结构支持设备的快速增加和减少，只需增加或减少连接线即可，无需更改网络结构，因此易于扩展。传输快，总线型拓扑结构中的设备共享同一条传输线路，因此数据的传输速度较快，适用于对数据传输速度要求较高的场合。
其中北四环校区，分为8个区块，ABCDE区为教室、办公室、宿舍、实验楼以及校医院，主要包括常见的终端设备，E区为校医院区，存在校医院专用服务器及校医院专用终端设备等；FGH区则为服务器区，用于连接其他校区与相应公网，分别是DHCP、DNS以及web服务器
- 不是简单地套用现有的标准或协议、框架或库，而是考虑什么可能的方案，并进行评估和选择，进行了什么样的定制化和优化。
校园网由三部分组成，分别为北四环校区、蒲黄榆校区以及学院路校区。采用总线型拓扑结构，所需的线缆较少，因此成本相对较低，并且其连接方式简单，维护也比较容易，易于扩展。其中北四环校区，分为8个区块。服务器中DHCP动态主机配置协议，是一个应用层协议。采用三层交换技术由于局域网中网段被划分之后，网段中子网必须依赖路由器进行管理，蒲黄榆校区则主要由网关设备、终端设备组成，在服务器用于三校区学校内部设备进行科研活动，包含DHCP服务器，DHCP分为服务器端和客户端两个部分。DHCP可以自动分配IP、子网掩码、网关、DNS。Web服务器指的是“网站服务器”。WEB服务器也称为WWW服务器，核心功能就是提供网页信息浏览服务。学院路校区除网关设备、终端设备外，该服务器提供DNS服务、公网上网服务等。DNS 是一个由分层的DNS 服务器实现的分布式数据库。各校区之间核心是通过路由器实现网络互连设备，工作在网络层进行路由和转发。
- 针对不同的政策和法规限制，不同类型和程度的安全威胁和攻击，适应不同平台和设备等方面的考虑和应对。
防火墙是一类防范措施的总称，它使得内部网络与Internet之间或者与其他外部网络互相隔离、限制网络互访用来保护内部网络。防火墙简单的可以只用路由器实现，复杂的可以用主机甚至一个子网来实现。设置防火墙目的都是为了在内部网与外部网之间设立唯一的通道，简化网络的安全管理。可以过滤掉不安全服务和非法用户，控制对特殊站点的访问以及提供监视Internet安全和预警的方便端
- 对不同校区的需求和预算，开发者和使用者不同的目标和期望、利益诉求等，如何进行沟通和协调。
校园网工程范围主要为包括办公楼、图书室、住宿楼及实验楼在内的局域网部分。内部局域网的建设包括硬件网络平台的建设、相应软件系统的应用。重要的是要有针对复杂网络应用的一体化解决方案。其着眼点在于:具备能够实时监控并易于管理的功能;能够实现校园师生安全地访问互联网和资源共享。网络的配置的一个重点是让校园能够实现内外部的信息交流，实现资源共享。对关键网络、系统和数据的访问必须得到有效的控制，这要求在配置路由器与交换机的过程中制定一些安全规则，让校园有一个安全、稳定的网络。在这复杂的网络架构中，网络的方便管理是校园进行通信的基础。
- 虚拟局域网和路由互连技术，即时通讯应用的功能和性能，软件系统的开发和测试，整体上要做什么规划和控制
各校区之间核心是通过路由器实现网络互连设备，工作在网络层进行路由和转发，决定数据包从来源端到目的端所经过的路由路径（host到host之间的最佳传输路径），将路由器输入端的数据包移送至适当的路由器输出端（在路由器内部进行）。从而实现网络互连，为分组数据提供转发。子网间速率适配，隔离子网，隔离广播域，指定访问规则，不同类型的网络互联
多次尝试，最终成功。通过这次实验，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。很精细，接触不好，无法把握，多次重复，通过各种方式，还是失败，没法成功，再练个360度一个问题可能就不会那么大了吧。改进：更加精细吧。有技巧最好。
进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实验，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要。