那是2019年的4月25日
这是一个明媚的早上 哈哈
我还清楚记得 那是我刚把手机摔坏的第三天
百般无聊的我和舍友报名参加了一个讲座
第16届清源讲坛——《创新路上的感想》 主讲人：刘人怀院士
还有极小的一行字备注着 中国工程院院士
这时的我还以为 这又是一次单纯毫无意义的加分讲座
早上9.10分
在苦等将近40min后 终于苦等到 刘人怀及各大校级领导
这里先介绍一下
第一项内容 校长致辞
......因某些不可抗力
我晕晕沉沉emmm
第二项内容 刘人怀院士开讲
毛主席 搞卫星 创新
达芬奇 自然科学的创新
自然科学七大类
英国：自然科学开始了科技革命 考科技创新成为强国
牛津大学、剑桥大学==>中国要走名流大学
19世纪， 德国一流大学的开始
教授地位的不同 及学校情况
爱因斯坦：七个伟大概念
这里我去查了相关资料进行了补充
领航之父 6 5个伟大概念
杀犹太人跑到美国
美国一流大学的崛起==>培养了中国伟大的科学家 钱学森为代表的等科学家
中国科院前三强 ==>这里我查了资料 是钱三强
很多人只知道居里夫人 不知道居里夫人的女儿
格林大学
对待教授态度的不同==>延伸出中德2国对比
格林大学：只有教授才能走草地 校长请乐队感谢教授
中国：臭老九无地位
德国：因为刘院士教授住房的东家 房东叫了一堆人来到家里欢迎
==>因为对教授的尊重
小总结：德国为什么强大：尊重知识型人才.
知识分子与工人阶级的分别
科学技术是生产力，是第一生产力.
改革开放 大学留学变多了
重视科技型人才
社会制度的改变==>科技的改变 大学的改变
创新的人特点：三心 责任心、耐心、好奇心
80年代上海，排长队
外传内商品==>当时没多想
去德国参加工厂，身份不一样
中国领导架子大，与德国总统聊天，与大学校长聊天
参加瓷器工厂：感觉差距大
流水线 有2个工厂在最后 有一点瑕疵 直接打碎
德国：流入市场的商品只有优品 有品牌
中国：节约 无品牌
在追求质量 要一流 不要二流，中国有很长一段路走
五大洲走完 感想:中国要创新才能改变
耐心
中庸之道，创新要突出
中国枪打出头鸟没有耐心不行
中国一定要创新，一定要走在最前面，不要怕枪打出头鸟，不要中庸之道，要有耐心，要忍耐
中国科学院表彰
记者：怎么成功
吃苦太多了，要忍耐 一句话 忍耐是成功的秘诀
好奇心==基础心
要好奇，才能发现问题，才能创新，是一个超前思维。
还要3个条件
1.知识渊博
2.勤奋
3.很重要！要抓住机会，时刻准备抓住机会
创新回头总结：当大学20多年校长，副校长，书记
--------此处开始重点---------
从管理来讲
暨南大学校长：
刚去时没有名气（指暨南大学），办得太差，学科没水平，科研文章就一篇，无重点研究等.
一个人都不认识 暨南大学是个很好的学校，历史来看第七位，清朝暨南学堂1906年创立 很多领导人都去过的
我自己对当官没有兴趣，爱搞学术，60年共产dang员，听从dang的安排
90年代初，对教育不重视，大学办得不好，
暨南大学在当时有个外号==>花花公子大学 被其他学校所瞧不起 当时的广东对教育不重视
大学起外号被看不起
把我调去广东，说虽然当了6年校长 但刘院士还是年轻 先做副校长，被排挤
忍耐 管理公会，叫刘院士管什么就管什么，管风气，迟到早退，课堂教学
3000多人 1800人迟到 提前早退 教学质量差 老师水平低 同学们课堂纪律差 这是当时的暨南大学
我问同学们期末怎么及格
他们说 期末60分 补考的话 一次不过就2次 不行就找老师 送礼·
我想把教育搞好
对学生，取消补考，直接重修，对老师，实行课评估，学生评估==>直接全校通知
第一年1800人重修，学生们游行示威打倒重修制
我劝学生 三天三夜没有睡觉
中国注重学潮 创新，改革要没私心
搞好学风，给学生做思想工作
只有好好学习，才能及格
渐渐的学风开始变好
严格的老师，领导，学生不喜欢
只有过后才知道，好老师是严格的 所以学校请40专家 自由评估老师（领导评估）
当时给定了一个战略目标
侨校+名校
要求 树立三个第一
学生第一，质量第一，管理第一
提出管理三字经
严、法、实
从严治校、从严治教、从严治学
依法治校
实事求是
70%的2、老师各方面评估一致 其他老师教务处再评估 2个不及格 老师 干部 降职
重新学习 不涨工资 表扬优秀老师，升工资
发现考试作弊现象开始变多
82年代后开始变多，学校管理松后，
我进来之后，没打算作弊，科学管理
梅花型座位，没有同卷子，体育馆考试，不许带东西，五套考卷，保密流程，印考卷的人不许有时间 考前半小时到考场
封卷，不许私人阅卷
花花公子==>学风教育好的大学 把教师分等级发工资（清华北大）暨南大学，按劳分配 外地上课加分
按分数数，一分一毛7分钱，
不同学历不同的钱，越难的越多钱，发论文给奖金.90年代最高的文章一万元 老师当时工资200一个月
老师就开始拼命工作
当校长后不能创收（指的是不能通过其他途径来给学校批钱），当校长第一年工资涨25%
当10年一把手 工资每年涨27% 96年平均8000一年 06年平均8万8一年（指老师平均工资）
汇报工作要钱（指找领导要钱），没请一顿饭（指请客领导吃饭好办事） 6700一年 当时清华北大6300一年
找各级政府，最有钱的学校
当领导人，国强民富
省长，省强民富
区长，区强民富
校长，校强民富
学校排名从200多位到30多位（到退休的时候）
2000名教职工分房子
当时1000/一平方现在9W/平方
进行市中心福利分房找省长，市长特批分房
建下属高中，初中，医院
除了火葬场没有 其他都有 福利好
只要办事不求人（mad不亏是四川人 说话好硬气 草！！！）依法治校
当dang委书记，从严治dang，依法 不人治
总结：
管理一定要有好的战略 发挥优势，抛开劣势
抓住社会形势
管理太重要了
以下是刘人怀院士总结亲口所说的
1.推行了学分制改革
2.率先三重评估制度
3.率先实行教授必须上本科基础课
4.建立一次可容800人大考场
5.创新性实行规范学期制（20周一学期）
6.春秋两季招生 两季毕业制度
7.暨大模式的人事分配制度
8.全国高校中第一个建立校史馆
9.率先开展异地办学
10.与广东省检察院合作预防职务犯罪（反贪）
觉得大学太小，第一个珠海大学城，第一个异地办学（分校）第一个反腐，没见过一个老板，抓反腐，抓了好几人。以此预防职务犯罪，学校建设由检察院入校。
关心医学院就业，跟乡镇医院谈判，给医学生实习，吧周围(地方)变成“附属”医院，很快就把暨南大学变成211大学/
1968年 我进入农村接受再教育
炕不是很长 我只能对着对角线睡. 几十平方公里没有医生，粮食怕被偷，无意中救了一名农民(肚子有很长的伤口肠子掉出来了，根据力学把肠子给“倒”回去)“创新救了一条命”。
我6几年的时候
文革中唯一一个专刊
第一个换流器
参与建设神州4号，神州5号，还有辽宁号，空间站.
中国最好的时代，要创新才能战胜美国梦
有论文但没转化
再次总结
创新始终是国家发展的动力
要创新必须要
有积累 对个人来说 要有积累 抓住机遇 要有三心 当然要有好奇心 没有好奇心 什么都没
忍耐是成功的秘诀
-----------------以上除图片外均为当日早晨听讲座时所做笔记-----------------------------
你能想象1940年的伯伯这么年轻嘛
我当时见到就是这样！！！
参考文献：
https://news.jnu.edu.cn/Item/21063.aspx
https://baike.baidu.com/item/%E5%88%98%E4%BA%BA%E6%80%80/4467160?fr=aladdin