** 연구 노트 ** "책 읽기 방법"
사람이 그들이 이해하지 못하는 것을 읽을 때 1. 그와 저자는 불평등하다. 어느 정도 내에서 고객 서비스의 불평등 이해를 수행해야하는 사람을 읽어보십시오.
2. 독서, 활성 일이 더 나은, 더 읽을 주도권을 쥐고.
독서의 과정에서 3. 표현하고자하는 저자의 의미를 이해하지만, 저자는 이렇게 말을해야하는 이유도 알고 아닙니다.
4. 우리는 더 저자의 아이디어와 생각을 누른 독서가 아닌 다른 무언가를 얻을 대화를 통해, 저자와의 대화의 일종으로 필요합니다.
기본적인 읽기, 읽기,보기, 읽고 읽을 수있는 주제를 분석 5. 읽기는 네 단계로 구분. 프로그레시브 네 단계 다음되지만 이전의 계층 적 기준에 기초한다.
책의 내용을 획득하기위한 기반을 읽기 6, 문장의 말씀? 문맹 제거하십시오.
보기 읽기, 건축과 테마의 책을 얻을, 체계적인 스키밍을 제한된 시간에 책을 이해. 무엇을이 책에 대해 이야기? 깊이있는 가치는 읽어?
분석, 깊은 씹었을 읽고 책을 소화, 독서의 추구, 지금까지 자신이되기 위해이 책을 읽으십시오.
테마 읽기, 몇 권의 책 전체 분석 및 연구의 같은 주제에. 테마에, 나는 책보다는 일을 많이 읽습니다. 그리고이 모든 책을 언급하지 않을 수 있습니다,하지만 발굴로 요약 될 수 있으며, 테마를 발굴, 책의 핵심을 간략하게 설명합니다.
네 가지 기본 단계를 읽어 7. :
첫째, 읽기 준비 : 출생을 학교 차를 사전. 청각, 시각, 정신 (숙박 집중)
둘째, 읽기, 기본 어휘를 배울 수 : 초등학교을 읽을 수 있도록 간단한 책과 사랑을 읽을 수있는
세 가지 또는 빠르게 빌드 어휘 : 문맥에서 "노출"을 추측 익숙하지 않은 단어
네 , 정제 및 강화 : 책에서 제기 한 지점에서 다른 지점으로 이동합니다. 같은 주제, 다른 관점의 저자의 비교.
두 가지 방법으로 검토를 읽기 8 :
이 책을 읽고 계속 가치가 있는지 여부를 확인하기 위해, 또는 제한된 시간에 목표에 관련된 무언가를 찾아하려면 다음을 감추고 시스템이 있습니다. 목표는이 책에서 시간을 보내고 계속할지 여부를 결정할 수 있습니다 전체 책 지식,이 책은 미래 조회에 분류 할 수있을 것입니다.
특정 구현 : 인덱스보기를;; 연구 내용 (1)는, 제목, 자막, 서문을 볼 시작과 끝을 읽고, 밀접하게 툿 책 챕터의 주제와 관련된 몇 가지를 찾을 것으로 보인다 연속 몇 페이지를 읽고.
두 피상적 읽기 : 읽기 책 어려운 발견 처음, 처음부터 끝까지, 이해가 안 또는 쿼리에 대해 생각을 중지하지 않습니다 다시 읽습니다. 50 % 만 덜 또한 다시 읽을 수 있습니다 경우에도, 상호 이해를 강화, 이해를 참조하십시오.
읽기 속도가 아니라 단 하나, 초점이 속도 독서의 다른 의미는, 감추고 당신은 다음 단계를 결정하기 위해, 제한된 시간에 책의 포괄적 인 이해를하도록 할 수 있습니다.
9. 분석 독서의 세 단계가 있습니다
첫 번째 단계 (제어 구조)이 책에 대해 이야기 무엇 : 근본적인 질문을 해결하기 위해?
규칙 번호 하나 : 당신은 어떤 책을 읽고의, 더 빨리 알고있는 것을 알고있다. 그것은 당신이 독서를 시작하기 전에 알아야하는 것이 가장 좋습니다.
이걸 어떻게 할까? 한 측면에서, 당신은 책의 카테고리의 일반적인 순서 결정이 제목, 서브 헤더, 디렉토리 등을 사용할 수있다. 한편,이 책은 픽션 (허구) 클래스와 수필로 나눌 수있다 (지식을 전달). 이 책은 담론 실제 (하는 방법)과 이론적 모델 클래스로 나누어 (인 무엇을, 왜) 할 수있다. 책 역사의 이론적 유형으로 나눌 수 있습니다 어떤 과학 (과거의 일을 말하는 방법을 들려 주어) (문제는 시간과 장소에 발생할 수 있습니다. 과학자를 그림과 같은 특별한 경험의 결과로), 철학 (진리의 일반적인 추구 일반적인 예로서 인류)에
규칙 2 : 문장을 사용하거나 기껏해야 몇 마디는 전체 책의 내용을 설명하기 위해
(그들은 전체 아키텍처를 주문하는 방법, 책에 중요한 장을 나열합니다 : 규칙 3 번 즉, 각 부분)는 개략적으로 나열.
다만 좋은 제안 개요 자신의 이해에 따라 책의 개요를 요약 할 수있는 책의 장을 따라야한다. 더 많은 분기 말하기가 아닌 모든 책의 요구 / 상당의 개요 계획이다.
네 가지 규칙 : 질문을 저자를 식별 할 수 있습니다. 당신은 당신이 예를 책에서 질문에 답하고 싶은 말을 할 수 있어야한다.
주요 문제는 많은 부분으로 나누어, 복잡하다면, 당신은 문제가 주로 순서, 각 부분의 보조 논리 관계에서 이러한 문제를 통합 할 수 사소한 무슨 말을 할 수 있어야한다.
== 두 번째 단계 == 주소 두 번째 근본적인 문제를 (의도의 해석) :이 책 세부 무엇을 어떻게 이야기?
5 규칙 : 일반적인 의미를 찾을 수 있습니다. 즉 그들을 통해 저자와 합의에 도달하는 단어를 찾는 것이 중요하다.
이 규칙의 목적은 책의 건축 개요를 나열하지만 모든 내용과 메시지되지 않습니다.
1, 처리 언어 : 구현하는 두 가지 단계가 있습니다. 2, 언어 뒤에있는 의미를 이해합니다. 특히 :, 이탤릭, 굵은 어휘, 1 등 전문 어휘와 특정 어휘, 작성자 반복적으로 강조 단어로 키워드를 식별 저자 등 2 개 학기와 같은 다른 저자와 분쟁으로, 단어의 의미를 찾아, 컨텍스트 이해할 수없는 단어의 의미를 수정합니다.
먼저 단어 이상의 의미가 있음을 확인해야합니다. 문맥 단서에 의해 보충 여러 의미가있을 얼마나 의미 사이의 관계를 보면, 우리는 다른 의미 및 교환의 중요성에 대한 이유를 이해할 수있다.
독서 퍼즐 설명하기 위해 여기에 사용 된 저자 : 퍼즐, 위치가 더 조각은 더 쉽게 예측할 수없는 위치의 파편의 위치를 결정하는 것으로 결정되었다. 물론,이 과정을 반복 오류가 필요할 수 있지만,이 과정을 통과해야합니다. 뿐만 아니라 읽기.
여섯 규칙 :이 책에서 중요한 문장을 파악하고 어떤 과목을 찾을 수 있습니다.
문장 찾기 :보기의 저자의 관점에서 판단의 가장 중요한 문장 전체 토론에서 일부 세트 등이며, 그와 이유 왜 그가하고되고있는 심판의 긍정과 부정이다.
일반적인 실수는 사람들이 일시 중단 된 문장을 읽을 때 혼동 얻을를 문장을 중단 관심과하지 않는 것입니다. 사실,이 책 전체를 이해하기보다는 자신의 신선한 호기심 느낌을 충족하는 것이 중요하다.
제목 상대 : 판단이되어 충분한 방법이있다 식별 피사체가 문장의 주어를 설명하는 자신의 단어입니다. 그렇지 않다면, 그냥 "어휘"라고 오히려 자신보다, 사용, 당신의 표현에 전달 "생각이나 지식."
세븐 규칙 : 관련 문장의 연결을 책의 기본 아키텍처를 논의하기 위해 노력하는.
당신이 할 수있는 경우에,이 책의 단락은 중요한 논의를 보여 찾을 수 있지만 경우 그 기간이 문장 밖으로 선택하고 주변의 조합 순서되었다에서, 그것은 개요로 구성, 독자의 자신의 아키텍처를해야합니다.
여덟 규칙 : 답변의 저자 식별하기 위해
, 다음 책을 읽고 우리가 관심의 문제를 식별 한을, 우리는 그 부분에 응답 한 것을는 대답하지 않았다,이 질문은에 저자의 대답을 그릴 필요가있는 무엇 섹션을 참조하십시오.
네 번째 세 번째와 세 번째 단계 (통신처럼, 같은 판사 책 토론) 독서의 기본 문제를 해결이 사실입니까? 이해가?
가르쳐 또는 학습 할 수 없습니다 구상이다. 사람이 독립적 인 판단의 사용을 자발적으로 할 수없는 경우, 그는 단순히 아무것도 배울 수 없다. 아마도 그는 훈련을 할 수 있지만 가르 칠 수 없습니다. 따라서, 독자, 즉, 독자 대부분의 비판을 가장 배울 수 있습니다.
목표는 대신에 논쟁의 읽기에 뭔가를 배울 것입니다 기억하십시오.
의례의 평가
규칙 IX : 코멘트를 한 후에이 책의 내용에 대한 지식이 있어야합니다. 세 개의 코멘트 나는 ","나는 동의하지 않는다 ","동의 "연기 코멘트가 있습니다."
텐 규칙 : 합리적으로 자신의 의견을 표현하고, 부당하게 주장하지
규칙 XI을 : 구분하고 서로 다른 목적 지식과 저자의 본인의 의견을 존중합니다. 판단하기 전에 이론적 근거를 찾을 수 있습니다.
표준의 두 가지 중요한 전망
규칙 12 : 불충분 한 지식을 증명하는
지식의 오류의 증거 : 규칙 열세를
비논리적의 증거 : 규칙 14
오의 규칙 : 분석과 불완전의 근거를 입증
더 십오 규칙보다 매우 가치 제안이 책을 읽고의 담론이지만, 소설,시 수준의 작품을 읽기에 적합하지 않습니다.
실제의 책 읽는 방법 (10)
작품의 담론은 일반적으로 실용적이고 이론적 인 두 종류로 나누어집니다. 행동 관련 문제에 대한 실용적인 책 이야기.
가장 중요한 점에서 실제 책은 진짜 문제는 작용에 의해 해결 될 수 있기 때문에 책의 실제적인 개요, 우려의 실제 문제를 해결할 수 있다는 것입니다. 실제이 책은 특별한 상황의 동일한 유형에 적용되는 일반적인 규칙을 제공 할 수 있지만, 실제 동작은, 사람들은 사용에 자신의 아이디어를 추가해야합니다.
어떤 규칙 (원칙, 지침 또는 일반적인 지침)를 포함 책은 실용적인 책이다. 실제이 책은 두 가지 유형으로 나눌 수 있습니다, 하나는 같은 방향을 요리 같은 규칙이며, 나머지는 많은 경제적, 정치적 작품으로 규칙의 형성의 원리를 설명하는 것입니다. 첫눈에 책을 사용하는 원칙에 대해 이야기 책은 특별한 경우에 이론적 논의이지만, 어떤 경우는 항상에 대해 이야기하고, 실용적인 책이다, 그것은 이론적 인 줄 알았는데 인간 행동의 분야에서 가능성을 더 좋거나 더 나쁜. 경험이 풍부한 독자는 그것을 볼 수 있지만 항상하지만 말을하지 않는 규칙의 원칙에서 파생 될 수 있으며, 어떻게 이러한 규칙이해야 더 실용적인 응용 프로그램을 찾을 수 있습니다.
실제 책은 저자 연설가들에 의해 특징입니다. 남자는 특정 생각과 행동을 취하도록 설득해야합니다. 지적, 정서적도 중요한 요소의 필요성뿐만 아니라 실제적인 생각과 행동은, 아무도 건드리지되지 않은 수 있지만 심각한 의견이나 실질적인 조치를 취할 수 있습니다. 모든 실제 책은 웅변에 혼합하기 때문에, "문자"의 저자도이 책의 이론과 실제 책보다 더 중요 할 수 있습니다.
첫째, 저자의 목적이 무엇인지, 무엇을 그가하고 싶어 : 실제 책을 읽을 때, 네 가지 기본 질문과 책의 이론적 유형의 작은 일부 변경을 물어?
둘째, 그는이 방법이 목적을 달성하기 위해 사용하는 것이 좋습니다.
셋째, 당신이 그것을 받아 들일 수 저자 플러스 방법의 궁극적 인 목표를 달성하기 위해?
넷째, 당신은 실제로 영향의 행동 여부, 조치를 취할 수 있습니까?
11 노트 세 종류 : 구조 노트, 개념 노트, 변증 법적 노트.
각 책의 표지에서 12 프레임의 그것의 자신의 세트, 골격을 식별 할 수있는 독자가있다.
13. 좋은 책은 세상과 자신에 대해 말할 수 있습니다. 당신은 잘 읽는 방법을 잘 알고, 또한 삶의 이상을 인식하지 않습니다. 당신은 단지 더 많은 지식, 현명된다. 당신은 현명한 사람이 될 것, 영원한 진리를 인간의 삶의 더 깊은 경험이 있습니다.
14. 일부 연설자 또는 선전은 일반적으로하지 트릭 일부는 매우 자신의 주장과 관련이 말을두고 있지만, 명확하게 쉽게 도전하기 위해하는 것입니다.
이미 책을 읽고하지 않는 한 (15)는,이 책을 소개하거나 요약 책을 읽지 않는다.
16. 역사는 과거의 사건에 대한 설명입니다, 많은 현대 작품은 현재 이벤트에 대한 소식입니다. 이런 종류의 작업을 읽기에서, 다음과 같은 문제에 초점을 맞추어야 :
1, 저자는 무엇을 증명하고 싶어?
2, 그는 설득하고 싶어?
3, 그가 특별한 지식을 가지고?
그가 사용하는 4, 어떤 특별한 언어?
오, 그는 정말 그가 말하는 무엇을 알고?
문제의 역사 책을 읽고 제시하기 :
1이 책의 주제는 무엇과 관련되어
2, 저자의 이야기를 얘기하는 데 사용하는 방법입니다
모든 I 케어 3를. 사람들이 일을 수행하기 전에 그 때문에 역사, 일부 실현을 제안
개인 요약
아이디어를 전달하고 저자는 저자는 1. 독서 말을 알고 있나요? 어떤 문제를 해결하려면? 어떤 답변을?
책의 프레임 구조를 결정하는 첫 번째 시간을 읽으십시오, 각 책은 고유의 프레임 워크를 가지고있다.
3. 적시 책의 인과 관계를 식별합니다.
4. 쿼리를 생각 중지하거나 다시 읽기 시작부터 끝까지, 지식 포인트를 이해하기 어려운 발생하지 않습니다.
자신의 변증법에 대해 생각 5. 독서 있습니다.
숨겨진 정보를 찾을 6.와 책의 적용 범위를 확장 할 수 있습니다.
