NABCD는 분석 결과를 필요

A, N (필요 수요)
하위 권한 로그 (교사와 학생들이 말을 끝) (첸 치)
교사는 학생들이 메시지 알림 표시 줄 및 작업 필드로 끝나는, 수정 최종 작업 및 작업 알림 및 작업을 발표했다 (가오 슈 아이)
이 A (접근 연습)
데이터베이스 : 데이터베이스 구축 작업 게시 테이블 (교사 종료 입력), 교사와 함께 작업 제출 양식 재산 (학생 끝) 마킹 용을 채우기 위해, 메시지 테이블은 시간 속성 (교사 끝)가 있습니다. (슈 푸)
UI 인터페이스 : 우리는 사용자의 요구에 따라 아름다운 UI 인터페이스와 데이터를 표시합니다. (가오 슈 아이)
성능 : 교사와 학생 측 엔드 데이터에 적시에 액세스 할 수 있습니다. (슈에 & P)는

, 표준 대답은 매우시의 적절 세 개 .B (급여 혜택) 이후 쉽게 볼 수 작업에 쉽게 대답을 참조하고 작업을 제출합니다.

   간단한 조작, 자신의 약점에 대한 특별 훈련이 될 수 있습니다. (가오 슈 아이)

사, C (경쟁자 경쟁) (슈에 & P)

경쟁과 같은 비교적 큰 : 등 구름 클래스 수업, 비 교실을 통해 학습

우리는 기능 : 자신의 사용자가 너무 크고, 트래픽이 시간에 급증한다 몇 가지 문제가 발생합니다. (첸 치)

오, D (배달 배달) (슈에 & P)

, 구내 구독자를 더 얻기 위해 인기있는 짧은 영상에 의해 도입 된 소프트웨어 (첸 치)