내용 요약 학습
포함하고, 논리 층 (1), 애플리케이션 계층은 세 개의 영역으로 분할하고, 논리 계층 구현 층 : 선형 표 1, 1 : 트리 매수 m : n은 주 사전 학습 데이터 구조 및 학습 프레임의 아이디어 도 선형 형태 스택합니다 (LIFO) 큐합니다 (FIFO)를 포함하고, 태양 구현 층 (삭제 고효율 삽입 순차 저장 바이트 어레이) 어레이 (랜덤 액세스 메모리, 높은 검색 효율)의 목록을 포함한다. 목록 사용 학습 초점 각 항목의리스트는 두 개의 유닛으로 구성되어 최초의 번호가 저장되어있는 다음의 소자의 제 2 어드레스 따라서 연쇄 구조를 구성 읽혀질된다 구별 리스트 (추상 구조) 및 배열 (인라인 구성), 어레이리스트에인가된다. 첫 번째 순서 루트, 루트 루트 시퀀스와 시퀀스 : 또한,이 연구는 또한 트리 이진 트리, 세 개의 검색 순서를 학습의 이진 트리에 초점을 맞추었다. 상기 식에서 위해 (소형에서 대형으로, 왼쪽에서 오른쪽으로) 시간 순서 순서 정보의 문자열의 루트. 또한, 깊이 우선 탐색 그래프 탐색 방법 및 너비 우선 탐색에 관한 연구.
이번 주 완료 전체 장을 검토 한 기초 파트 2 장에, 느낌 문자열, 데이터 유형 "자율 학습은 공예", 함수 호출은 더 나은 이해, 사용 및 숙련 있습니다.
이번 주 C 언어는 주요 문제에서 진행되고, 신속, 지역의 기능을 차단 분할 및 정복 아이디어 (분할 및 정복)를 사용하여 문제를 해결하는 배웠다.
교과서 학습과 문제 해결 과정
첫 번째 루트 루트에있는 루트 순서와 문제를 학습 이진 트리의 첫 번째 시퀀스의 루트에서 만남 후 다음 아이들이 좌우 아이들은, 아이들이 오른쪽으로 어느 정도에 왼쪽과 오른쪽 자식을 어느 정도 왼쪽으로 주문, 루트 순서를 비슷한 문제가있다. 다음은, 결국 그것은 루트 시퀀스 또는 ACBFGED ACBEGFD이다. 정보를 찾고에 의해 확인, 내가 배운 왼쪽 소위 오른쪽 가장 낮은 수준으로 가고있다.
그 과정에서 코드 디버깅 및 문제 해결
"*"다이아몬드의 타이밍, 수동 시뮬레이션에 의한 "*"몇 가지보다 더 많은 중간 행을 될 것입니다 대부분의 권리를 찾기 위해 인쇄, C 언어의 난의 루프 (제어 출력 아래쪽)에 대한 두 번째 발견
초기 값은 뺀해야한다.
코드는 이번 주 링크
https://github.com/20191218TangQiheng/TangQiheng/blob/master/%E8%B7%9D%E7%A6%BB%E7%B4%A0%E6%95%B0%E6%9C%80%E5%B0 % 8F % E8 % B7 % 9D % E7 % A6 % BB
https://github.com/20191218TangQiheng/TangQiheng/blob/master/%E7%B4%A0%E6%95%B0%E5%AF%B9
https://github.com/20191218TangQiheng/TangQiheng/blob/master/%E6%A3%80%E6%B5%8B%E6%9C%80%E9%95%BF%E5%9B%9E%E6%96 % 87 % E4 % B8 % B2 % EF % BC % 88 % E5 % BF % BD % E7 % 95 % A5 % E5 % A4 % A7 % E5 % B0 % 8F % E5 % 86 % 99 % E5 % 8F % 8A % E6 % A0 % 87 % E7의 % 82 % B9 % EF % 89 % BC
지난 주, 잘못된 질문 테스트 요약
제목의 간단한 개념 점을 수행 할 때주의 조금 천천히해야합니다.
알고리즘은 시간을 계산하지 않는다.
이것은이 서브 루틴의 파라미터로 전달 될 수 있고, 다음 챕터 (제 VIII) 콘텐츠이다.
학습 진행 막대
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