1.典型用户
张小北，大一新生
| 姓名 |
张小北 |
| 性别，年龄 | 女，20 |
| 职业 | 大学学生 |
| 收入 | 0 |
| 知识层次和能力 | 本科，会使用电脑 |
| 生活、工作情况 | 在大学学习中正在学习高数 |
| 动机，目的，困难 | 希望可以快速查找数学公式及其相关应用， 困难：难以快速掌握熟悉公式 |
| 用户偏好 | 期末加班预习 |
| 用户比例 | ？ |
| 典型场景 | 深受记不住公式的苦恼，尤其期末复习是要翻阅书籍查找相关知识点 |
| 典型描述 | 时间不够，寻找公式就用了大把时间 |
吴用，大四考研狗
| 姓名 |
吴用 |
| 性别，年龄 | 男，24 |
| 职业 | 大四学生 |
| 收入 | 0 |
| 知识层次和能力 | 本科，电脑使用熟练 |
| 生活、工作情况 | 正在准备考研 |
| 动机，目的，困难 | 希望在备考知识点记忆不清是快速查找并熟悉其使用过程 |
| 用户偏好 | 日常自习 |
| 用户比例 | ？ |
| 典型场景 | 紧张备考过程之中需要用到公式，但不记得在哪里学过所以无法查询书籍 |
| 典型描述 | 时间紧张，寻找公式就用了大把时间 |
2.场景
在自习室学习高数的时候，对公式的理解不是很了解，就打开我们的软件，搜索相关公式，并查看相关公式的定义及相关经典例题。
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