《死线特战队》第一次作业：项目选题

项目介绍

项目名称 ：iShare
项目简述 ：

这是一款针对学校师生的信息交流、共享，交友平台。海大师生们可以通过邮箱注册来获得账户、通过认证来进行身份实名。在这里，师生们可以找到自己感兴趣的校园话题，可以去寻找自己感兴趣的专业同学并与之交流，也可以在社区中发布自己的动态、查看他人的动态，这一些都更加方便学校的师生们互相了解、拉近彼此之间的距离。

潜在用户

本项目主要针对的用户为校园内的学生和教职人员，预期发布第一周用户量在200左右。

项目简介

NABCD模型分析

N (Need)

根据我们所感受到的和调研了解到的校园生活中，我们发现在同学们的生产生活中有个极大的问题就是信息不对等。这个需求并非刚需，但是用户量巨大，而且缺乏有效的信息交流分享平台。当前的解决方案是通过以下几种方式：

口口相传
建立相关的qq群
通过官方网站单向传播

这些方法引发了以下的问题：

信息的杂乱
时效性长的有效信息丢失快速
无法快速寻找相关信息
学生个体无法作为信息源提供自身的价值
传播范围小，不及整个校园这个有效范围
部分方式不支持移动端

问题一是由于各个方式独自分离设置导致；而第二个问题仅仅由官方网站的传播方式对其进行了解决；第三个问题则是共有的问题；第四个问题和第五个问题合并导致了很多对全校学生都有益的信息无法有效地传播到整个学校，从而造成较大的信息资源浪费；第六个问题则是由于移动端设备硬件与技术的升级产生的新问题，大部分情况下学生用户更偏向于使用移动端而非PC端。

根据分析可以得出以下的用户需求：

人群	情况
入学新生	难以了解到前人的经验
缺乏信息渠道的人	希望了解到学校一些情况却不知道去何处了解
对某方面知识渴求的人	不知道去何处与谁交流可以学习到相关知识
转专业的同学	对对方专业的了解程度不够，无法有效融入对方班级，无法结识对方班级同学
希望找到组队合作的同学	不知道去何处找到专业相关的同学，也比较难以结识

A (Approach)

为此我们提出这样一种解决防范，通过该方案所建立的APP将有如下功能：

功能认证	功能简介
学生认证	学生身份的确认
寻找伙伴	寻找同校不同的专业，方向的同学
话题广场	发布有趣话题，与大家一起交流
实时聊天	与相遇的好友互动交流
话题推荐	推荐感兴趣的话题，抓住兴趣点
动态发布	发布个人的想法与动态，与大家一起分享快乐与感受

B (Benefit)

人群	情况
入学新生	有效了解到前人的经验
缺乏信息渠道的人	可以在话题广场中搜索到需要的信息或自己发起话题讨论
对某方面知识渴求的人	可以与相关专业的同学实时交流
转专业的同学	可以找到相关的同学并结识，也可以在话题广场中找到其他人关于这方面知识的了解讨论
希望找到组队合作的同学	可以根据用户信息找到合适的校友邀请合作，也可以在相关话题中讨论经验

C (Competitors)

当前与我们该款产品最为相近的是各大社交媒体，如QQ，微信等。但相比其我们的产品他们有以下缺点：

缺乏对大学学生的针对性
由于广告众多导致用户体验下降
穿插过多其他功能

D（Delivery）

我们的用户初步定位为海大的师生。针对该产品的形式，我们会以以下方式进行交付：

通过各大论坛贴吧qq群等进行安装包的传播与宣传
通过与较为有影响力的校园公众号合作进行宣传
通过在入学期间对入学新生进行宣传
前期运用一定的吸引用户的营销策略

Conclusion

iShare帮助海大学生分享知识和喜悦

iShare 致力于海大人的信息分享，这是我们为海大建立的第一个网络家园。