1.知识点梳理与总结
课上内容回顾
本周的课上内容，以前学过，在老师的课上又复习了一遍，网络安全目标，网络安全威胁、网络安全体系等内容，知道有哪些威胁，有哪些手段，才能更好的防御。
作业一：黑客电影鉴赏，撰写一篇影评在个人博客上发表，或者从影视作品中截取社会工程学或者物理攻击片段，说明其利用了何种攻击手段，加以具体评述。
我看的这部电影是《我是谁：没有绝对安全的系统》，在这部电影中，主人公本杰明一开始是为了向X先生证明自己，而和其他的三个伙伴，先是在一堆垃圾中找到了写满员工签名的贺卡，然后冒充其中一人向另一个人发送钓鱼邮件，建立进入系统的通道，并利用此人的权限为自己制造了假证件以此进入情报局，并在服务器上植入病毒。而在后来，本杰明为了获取汉娜的信任，仔细研究了汉娜的经历，根据她的弱点，设计了种种细节，使得最后汉娜愿意帮助他进入警局机房，删掉自己和同伴的所有资料。可见，所谓的黑客攻击，也不仅仅局限于电脑技术，有时还会利用人性的弱点，人们的习惯，这些给了黑客可以攻击的漏洞。正如片名所说，没有绝对的安全系统，使用系统，管理系统的人的弱点好像更为致命。
作业二：通过社会工程学手段尝试获取其他同学的个人信息，并详述你的社工过程，包括成功的和失败的。
在上学期的课程中，我确实有尝试使用社交帐号等来搜集一位女生的信息。首先，我有这位女生的微信，微博，并且他开了一个微店，在他的店里下单后，我知道了她的手机号，利用她的手机号和发货地址可以大致知道她的所在的市所在区。并且在她的社交帐号上找到了她的照片，知道她曾去日本游玩。到此，我知道了她的名字、联系方式、大致住址、长相。并且在闲聊中我知道她有一个刚生完孩子不久的姐姐，她在家中排行老二。以上的搜集信息的过程，是建立在我知道一些基本信息，在此基础上总结出来的。生活中有许多的行为都会泄露自己的隐私。在一次抓包中，看到了明文传输的自己的帐号和密码，那一刻觉得十分害怕。所以在日常生活中我们要尽量保护好自己的隐私，在公开的场合、社交媒体中尽量少暴露个人信息。为了保护隐私，这里放一张她的微博截图。
2.学习中遇到的问题及解决
暂时没有问题
3.学习感悟、思考
我们要在日常生活中就保护好自己的隐私，在点外卖、接受快递、处理购物小票时，要谨慎处理好上面的个人信息。并且在公开的社交媒体上，尽量不要发个人照片，在晒火车票、登机牌等时，要把姓名、身份证号、二维码等马赛克上。同时也尽量避免连接不安全的WiFi，谨慎授权位置信息等给APP。保护好隐私安全，不要在网络中裸奔。