【Scratch-声音模块】左右平衡音效和清除音效
Scratch左右平衡音效、清除音效指令解析左右平衡音效就相当于我们的左右声道 将左右平衡音效设为XX：XX取值范围【-100，100】，为-100时完全就是右声道，100时就是左声道，默认是0；立体声 将左右平衡音效增加为XX：XX同上 清除音效：顾名思义就是将所有的音效（音调、左右平衡）清除，回到默认状态。视频演示【Scratch声音模块】左右平衡和清除音效...
【Scratch-声音模块】音量控制
Scratch音量控制指令解析音量指的就是我们平常说的声音的大小 将音量设为XX：XX取值范围【0，100】，为0的时候就是静音，100的时候声音最大 将音量增加XX：XX取值范围【-100，100】，为负数的时候音量慢慢减小，为正数的时候音量慢慢增加 第三个音量：这是一个变量，可以读取显示当前声音的大小。视频演示【Scratch声音模块】音量控制...
【Scratch案例实操】孙悟空学跳跃
案例名称：孙悟空学跳跃学习目标：理解 "按下···键"，"碰到···"指令的含义和作用．并会用"按下···键"，"碰到···"指令作为条件判断 掌握条件判断指令的一般使用方法 能嵌套使用条件指令“重复执行”及判断指令“如果…·那么…”来控制角色 能灵活使用“移到x：…y：…”。移动…步”等指令确定角色的初始化位置或改变角色动作。 PS：具体的单个指令模块详解可以查看《Scratch3.0入门教学》专栏场景介绍：相信很多小朋友都喜欢看西游记，西游记里面有个红孩儿，号称圣婴大王，手拿一杆八
【Scratch-事件模块】Scratch-事件讲解
Scratch事件讲解指令解析：这是我们程序的启动开始事件，程序启动时点击小绿旗，就会执行后面的程序模块 ：这是我们键盘上的特定按键被按下之后会执行后续的程序模块，在3.0版本中下拉三角可以选择的按键有空格键、方向键（上下左右）、字母键（a-z）、数字键（0-9）以及一个任意键 ：这个是我们某个角色使用这个事件之后，当角色被点击了就会执行后面的程序模块 ：这个是我们切换指定的背景之后，执行后面的程序模块 ：这是特定的条件满足之后，执行后面的程序模块，在3.0版本中下拉三角可以选择的有响度
【Scratch-事件模块】Scratch消息处理
Scratch事件讲解指令解析：这是当接收到某个特定的消息之后，执行后面的程序模块 ：这是广播发送一个特定的消息给所有的角色，不用等待消息是否发送完成，继续直行后续的程序模块 ：这是广播发送一个特定的消息给所有的角色，触发运行后的程序模块，等待运行完成之后再继续直行后续的程序模块视频演示【Scratch事件模块】消息处理...
【Scratch-控制模块】Scratch-等待和循环模块
Scratch等待、有限循环和无线讲解指令解析：等待指定的时间后，执行后续的程序模块 ：重复执行特定次数模块内的程序，然后执行后续的程序模块 ：一直重复执行模块内的程序视频演示【Scratch控制模块】等待、有限循环和无线循环...
【Scratch-控制模块】Scratch-条件执行语句
Scratch条件直行语句指令解析如果条件为真，则执行模块里面的指令，然后执行后面的指令 条件为真就执行如果模块里面的指令，条件为假就执行否则模块里面的指令，然后在执行后面的指令 等待，直到条件为真，然后在执行后面的指令 如果条件不满足，则执行模块里面的指令，然后在判断条件是否满足（不满足就一直执行里面的指令），直到条件满足之后则执行后面的指令。...
【Scratch-控制模块】Scratch-克隆
Scratch克隆指令解析停止指定的脚本内容，下拉三角可以选择的脚本有：全部脚本、这个脚本和角色的其它脚本 当角色作为克隆体启动时执行后续的指令 创建一个自己活指定角色的克隆体 删除这个角色的克隆体...
【Scratch案例实操】孙悟空七十二变
案例名称：孙悟空学跳跃学习目标：掌握角色导入、角色造型的导入，以及多个造型之前的切换 理解“在···和···之间取随机数”指令可以产生这个区间的随机数，并掌握如何使用随机数指令 了解并学会使用事件模块下面的消息指令“广播·····”指令来发送一个消息给其它所有的角色，同时掌握如何使用“当接收到····”指令判断是否接收到特定的 消息，然后执行相应的指令模块 熟练掌握循环模块下的“重复执行”指令，实现指令的重复执行。 PS：具体的单个指令模块详解可以查看《Scr.
【Scratch案例实操】西游记师徒谁人气高
案例名称：人气步步高升学习目标：掌握如何在Scratch中创建一个或多个变量，以及如何使用变量 熟悉画笔模块下的图章使用方法 PS：具体的单个指令模块详解可以查看《Scratch3.0入门教学》专栏...
【Scratch-侦测模块】Scratch-碰到
【Scratch-侦测模块】Scratch-碰到鼠标指针、舞台边缘、其它角色指令解析判断当前角色是否碰到鼠标指针、舞台边缘以及其它角色，如果碰到返回条件真，点击下拉箭头可以选择：鼠标指针、舞台边缘、其它指定角色 通常是作为条件判断语句来使用返回一个真假值，所以使用的时候都是配合控制模块下面的判断语句一起使用案例演示：① 将所有程序放在循环模块内部执行 ② 每次移动10步 ③ 如果猫咪碰到我们的鼠标那么执行判断条件内的内容 ④ 碰到鼠标之后说一句话：我碰到鼠标了 ⑤ 时间间隔，
【Scratch案例实操】Scratch画正方形
案例名称：画正方形学习目标：掌握角色导入、和基本设置 掌握画笔的使用，画笔颜色、粗细以及画笔清除，通过使用抬笔和落笔绘制想要的图形 学会数学几何知识正方形及其特点 熟练掌握循环模块下的“重复执行”指令，实现指令的重复执行。 PS：具体的单个指令模块详解可以查看《Scratch3.0入门教学》专栏场景介绍：小朋友们应该在数学课或者平时生活中有了解过正方形，正方形在我们生活中到处可见，那我们如果通过Scratch软件来绘制一个正方形呢，我们一起来学习一下吧 在舞台正中央绘制一个边长.
【Scratch真题解析】2019-12-7 Scratch等级考试二级考试真题36题
题目：2019-12-7Scratch二级考试编程题36题：绘制以下图形 准备工作保留小猫 白色背景功能实现小猫初始位置在舞台中心 隐藏角色 多边形边长100，线条粗细5，线条颜色为红色 利用“画笔”，“运动”和“控制”模块中的积木画出上面图形案例分析：这道题呢是2019年12月7日中国电子学会第四期青少年软件编程等级考试scratch二级考试的真题，题目本身其实不难，这类绘画题都是会结合数学的几何知识，我们只要先摸清图形规律，再下手就很快可以做出来 这道题的图形乍一看可
【Scratch真题解析】2019-9-7 Scratch等级考试二级考试真题36题画雪花
题目：2019-12-7Scratch二级考试编程题36题：绘制以下图形 准备工作隐藏小猫角色功能实现初始设置雪花中心点的坐标X=0,Y=0 线条粗细1，线条颜色为任意彩色 点击绿旗，在屏幕上画出均匀分布的5个三角形雪花图案案例分析：这道题呢是2019年9月7日中国电子学会第四期青少年软件编程等级考试scratch二级考试的真题，题目本身不难，这类绘画题都是会结合数学的几何知识，我们只要先摸清图形规律，再下手就很快可以做出来 这道题的图形小朋友们能够很清楚的看到图中有5个三角
【Scratch真题解析】2019-9-7 Scratch等级考试二级考试真题37题蝙蝠冲关躲避障碍
题目：2019-9-7Scratch二级考试编程题37题：制作蝙蝠冲关游戏 准备工作导入蝙蝠角色、分别绘制障碍物、大地角色功能实现需要达到的效果：通过键盘上的空格键控制蝙蝠往上飞，当碰到障碍物或者大地时，游戏结束，否则得分 蝙蝠角色：当点击绿旗，蝙蝠自上往下飞，当按下空格键，蝙蝠往上飞，当碰到障碍物或大地时，停止全部 障碍物角色：障碍物不断自左向右移动，障碍物达到最右端后，又回到最开始的位置，向右运动，重复这个过程 大地角色：移至最上层案例分析：这道题呢是2019年9月7日中国电
【Scratch-文字朗读模块】Scratch-文字朗读模块分析——人工智能的基础
【Scratch-文字朗读模块】Scratch-文字朗读——人工智能的基础文字朗读简介文字朗读是最基础的人工智能插件。在我们日常生活中，例如排队叫号，车站报播，高铁报站等等，或者是比较智能的机器人，与人的语音交互，都是以文字朗读为技术底层进行实现的。 文字朗读作用就是：将文字转换成语音，Scratch3.0中的文字朗读模块，除了支持中文朗读，还支持其他各国语言朗读，文字朗读发展到现在，不再是像以前的逐字进行机械的朗读，而是根据句子进行配搭语速，使朗读更加有感情和自然，更接近一个真人进行朗读。 文
【Scratch案例实操】Scratch萌宠运动会
案例名称：Scratch萌宠运动会学习目标：了解如何绘制背景 熟练掌握Scratch坐标系，理解X坐标、Y坐标 掌握如何在Scratch中创建一个或多个变量，以及如何使用变量 PS：具体的单个指令模块详解可以查看《Scratch3.0入门教学》专栏场景介绍：想必每个小朋友都一定对西游记中师徒四人耳熟能详了吧，那么小朋友们你们更喜欢他们中的哪一个呢？ 是诚实善良、一项向佛的得道高僧唐僧 还是法力无边、降妖除魔的齐天大圣孙悟空 还是好吃懒做、憨厚单纯的前天蓬元帅猪八戒 亦或是沉默寡
【Scratch案例实操】我们爱编程
案例名：我们爱编程一、案例介绍 编程课程正式开始上课了，老师向新同学介绍编程是什么，我们今天就是来实现这样的一段对话二、案例分析2．1角色分析老师、新同学、编程猫2．2背景分析学校或者课堂四、流程分析三、流程分析老师：开始（小绿旗）→说（欢迎来到编程课堂）2秒→等待4秒→说（对他就是编程，它可以做游戏 编动画…）2秒 新同学：开始（小绿旗）→等待2秒→说（编程 编程是什么）2秒→等待6秒→说（编故事 有意思快教教我吧）2秒 编程猫：开始（小绿旗）→等待4秒...
【Scratch案例实操】变魔术
案例名称：变魔术一、案例介绍小朋友们，魔术表演有没有看过，是不是觉得很神奇；今天我们的猫咪魔术师要给大家表演一个魔术，这个魔术呢是可以将他的帽子进行不同的变化，让我们一起来看看猫咪魔术师是怎么变魔术的吧。二、案例分析我们的魔术师猫咪先向各位观众报幕，欢迎大家来看我的魔术表演；报幕完了之后呢，我们的魔术师就开始对他的帽子进行施展魔法，同时我们的舞台灯光也向被施了魔法一样不停的变换。2．1角色分析角色：猫咪、帽子2．2背景分析背景：舞台三、流程分析3.1 猫咪..
【Scratch案例实操】大鱼吃小鱼（完整详案）
案例名：大鱼吃小鱼一、案例介绍在本次案例中模拟海洋环境，海底生物在弱肉强食的竞争下，用以大吃小的方式获得生存，你不但得觅食以填饱肚子，更重要的是学会保护自已！ （本次案例模拟了6种海洋生物，小朋友可以根据自己所学以及自己喜好增删不能的海洋生物）二、角色分析自己（开始一条小丑鱼），其它不同的海洋生物（6种） （螃蟹→小丑鱼→神仙鱼→蝴蝶鱼→黄金吊鱼→鲨鱼）三、背景分析海底或者水下四、游戏规则游戏开始角色是一条小丑鱼（级别1） 通过方向键（上下左右）控制角色移动 每种海洋生.
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