广州亚讯智慧校园一卡通系统

中小学校园一卡通建设目标是提高学校和教育部门的管理水平,方便学生的学校生活,将现代化科技理念融入学生的日常生活,服务校园教育教学。广州亚讯校园一卡通系统,是根据中小学的特点,吸取常规校园一卡通系统的优点,量身定做的一卡通系统。学校可独立使用门禁、考勤及售饭系统,建立教育一卡通集中管理平台,各学校接入此平台,实现学籍、档案、身份认证、小额支付以及其它一些特色应用的统一管理。

一、广州亚讯校园一卡通系统优势
广州亚讯校园一卡通系统,融入了公司的主线业务———通讯业务,使校园一卡通系统从平面化走向了空间化的发展,让校园一卡通不单单只停留在PC端的操作,使手机端更多的参与到校园的建设中。广州亚讯充分发挥自身业务的通讯优势—亲情电话,学生在校期间,通常是不允许携带手机,这时候如果有事联系家长,可以通过亲情电话直接联系家长,可绑定多个号码,便捷沟通。保证学生的通话便利和学校的管理。(注:可享受每月100分钟通话时长)安装地点为学校指定公共区域,让沟通互动无处不在。
同时,为了家长能及时的了解学生的出入情况,当学生到校进入校门和放学出校门时,系统会及时的向家长的手机发送到校及离校短信通知 ,能有效的及时提醒及预防一些安全隐患的发生,避免出现一些不必要的意外情况。

二、中小学一卡通集中管理平台
目前,各中小学师生员工的证件、档案、考勤、食堂就餐等管理都是不关联的,各部门之间没有相互的联系,造成人力和财力的浪费,且工作效率低。为此,各中小学都在寻求一种简捷高效的现代化信息管理模式。而智能卡技术的推广应用,则是推进现代化信息管理模式的重要措施之一。
为加速中小学教育信息化进程,提高各级教育行政主管部门及学校和相关社会机构管理的现代化水平 ,并可使这套管理体系能够延伸至社会相关机构,成为一个环状的信息共享网络。中小学一卡通系统采用学生卡记录学生的基本信息,是学生的电子身份证明。
广州亚讯校园一卡通系统功能包括访客系统、社会人脸识别、一键报警、教育管理-OA、综合素质评价管理系统、宿舍考勤管理、亲情电话、车辆识别管理系统、一卡通。

三、校园一卡通平台定位
1、 运用物联网及软件技术实现学生成长、平安校园、智慧管理、家校互动和在线学习的综合管理平台。
2、 关注学生校内外成长轨迹。
3、 面向家长和老师的SNS平台。

四、校园一卡通平台特点
1、 校园物联网平台
2、 “家、校、生、教、管”的大数据平台
3、 共享教育能力平台

五、校园一卡通平台建设目标
1、 以学校为单元的数据中心平台,实现校内信息教学、管理、互动和共享
2、 构建区域性大数据中心平台,实现区域性数据分析

六、访客系统
1、 身份认证
与公安部门数据相联,可对身份证进
行验证并上传访客信息至公安部门。如发现黑名单里的可疑或危险人员,自动预警到学校辖区派出所及专管民警。
2、 快速登记
可读取二代身份证并打印访客凭证,快
速登记访客头像、名字、地址等信息。

七、社会人脸

各学校人脸识别的建设、原则上一个出入口调度一条视频专网电路,通过公安视频专网电路(与其他网络物理隔离,安全可靠),接入公安视频云平台,再将图片推送到公安局人脸识别平台应用。人脸枪机,各学校可作为视频监控使用,也可实现本单位人脸各类应用。

八、一键报警

该系统属事后紧急响应装置,在学校保安室安装一键报警装置,该报警装置与学校辖区110指挥中心或派出所联网,当校园突发危险时,可实现一键报警,公安迅速出警,维护校园安全。

九、教育管理-OA

通过手机(图片+文字+语音)信息及时知晓孩子在校表现、考试成绩、作业完成情况,也可以及时收到学校发布的各类通知等,同时也可以直接回复短信给老师,从而更好地与老师互动交流,共同引导孩子健康成长。

十、综合素质评价管理系统

系统通过扫码或者手动添加学生的违纪情况自动统计学生违纪信息,便于老师查询个人学生的违纪信息和班级学生的违纪信息

十一、宿舍考勤管理

通过人脸识别考勤,使管理者及时、迅速、准确了解相关宿舍入住人员情况,日常入住人员归寝情况,改善人事管理模式,提供了快捷和详细的身份信息和丰富全面的信息管理和查询功能,安装点位为男生寝室和女生寝室的一楼进出口,每个进出口安装两套设备

十二、亲情电话

学生在校期间,通常是不允许携带手机,这时候如果有事联系家长,可以通过亲情电话直接联系家长,可绑定多个号码,便捷沟通。保证学生的通话便利和学校的管理。(安装地点为学校指定公共区域。

十三、一卡通

集成食堂超市消费、医务室使用、图书馆使用与电子钱包功能,电子化校园消费,消费明细可查询资金安全有保障,实现学生在校所消费的每一笔消费推送给家长并可在手机端查看消费明细,让家长更放心孩子在校的饮食情况;家长可在线用微信和支付宝充值学生的饭卡的费用,大大减轻学校后勤老师的工作量以及提高后勤老师的工作效率。

十四、车辆识别管理系统

校园内部教职工车辆可以使用车牌号码作为出入校的凭证,减少出口人工工作量。车辆在进出校园时通过停车场车牌识别系统的自动识别,系统自动判断车辆的权限,实现车辆不停车进校园,加快车辆通行效率,提高师生的满意度。

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