PHP后台+基于微信教室预约小程序毕业设计源代码作品和开题报告

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开题报告

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微信高校校园教室预约

小程序系统

开题报告

X X X X 大学/学校/学院

毕业论文(设计)开题报告书

学生姓名

所属

学院

学号

专业班级

论文(设计)题目

微信高校校园教室预约小程序系统设计与实现

指导教师姓名(职称)

开题日期

选题依据:1.研究背景与意义;2.国内外研究(应用与发展)现状。

1:研究背景与意义

微信高校校园教室预约小程序系统的研究背景与意义如下:

研究背景:

高校教室资源紧张:随着学生人数的增加和教学活动的多样化,高校教室资源日益紧张,传统的人工预约管理方式效率低下,无法满足现代化教学的需求。

移动互联网普及:智能手机和移动互联网的普及为学生提供了随时随地进行教室预约的可能性,提高了预约的灵活性和便捷性。

微信小程序的应用广泛:微信小程序作为一种轻量级、跨平台的应用形式,已经在各个领域得到了广泛应用,为高校教室预约管理提供了新的解决方案。

研究意义:

提高教室资源利用效率:通过微信高校校园教室预约小程序系统,学生可以更加方便地查看教室的可用情况,并提交预约申请。系统可以实时更新教室的使用状态,确保资源的公平、合理分配,从而提高教室资源的利用效率。

简化教室预约管理流程:传统的人工预约管理方式需要耗费大量时间和人力,而且容易出现错误和冲突。微信高校校园教室预约小程序系统可以实现教室预约的自动化管理,简化管理流程,减少人工干预,提高工作效率。

提升用户体验和学习效果:通过微信高校校园教室预约小程序系统,学生可以更加便捷地进行教室预约,避免了繁琐的人工操作,提升了用户体验。同时,合理的教室安排和预约管理有助于营造良好的学习环境,提高学生的学习效果。

推动高校数字化校园建设:微信高校校园教室预约小程序系统是高校数字化校园建设的重要组成部分。通过该系统的研究和应用,可以推动高校数字化校园建设的进程,提升高校教育信息化水平。

因此,微信高校校园教室预约小程序系统的研究与应用具有重要的现实意义和长远的发展价值

2:国内外研究现状

微信高校校园教室预约小程序系统的国内外研究现状如下:

国内研究现状:

在国内,微信高校校园教室预约小程序系统已经得到了很多高校的关注和采纳。许多高校已经开始尝试利用微信小程序平台,开发自己的教室预约系统。这些系统通常集成在微信平台中,学生可以通过微信直接进行教室的查询和预约操作,无需安装其他额外应用,极为便捷。同时,一些教育技术公司和研究者也在关注这一领域,他们通过不断的技术研发和创新,为高校提供定制化的教室预约解决方案,推动相关技术的进步。

国外研究现状:

在国外,虽然微信平台的普及度没有国内高,但许多高校和教育机构也在积极寻找和开发适用于自身的教室预约系统。这些系统可能不仅仅局限于微信小程序,也包括其他移动应用平台。同时,国外的教育技术公司和研究者也非常注重教室预约系统的研发,他们倾向于利用先进的技术,如人工智能、大数据分析等,来优化教室资源的分配和使用。

总结:

无论是国内还是国外,高校教室预约系统都在经历着由传统人工管理方式向数字化、智能化管理方式的转变。微信高校校园教室预约小程序系统作为其中的一种重要形式,其便捷性和实用性得到了广大师生的认可。未来,随着技术的不断进步和高校教育信息化建设的深入推进,微信高校校园教室预约小程序系统将有更大的发展空间和应用前景。

3:研究思路与方法

3.1研究思路

通过图书馆借阅开发相关书籍或者网络上寻找相关课题视频,查询网络以及向导师寻求帮助等方法解决技术上的问题。

具体步骤为:

(1)对系统进行需求分析,明确管理员功能,前端开发功能,开发框架模式等;

(2)对系统进行概要设计,搭建开发换进,建立系统的架构图、功能模块图等;

(3)对系统管理后台,设计出所有功能模块;

(4)对用户前端,设计出所有功能模块;

(5)进行软件编码,实现系统各项功能;

(6)对系统进行各种测试;

(7)提交系统,撰写论文。

选定了项目开发模式、后台的开发框架,搭建好开发环境和安装好对应的开发工具;接下来就设计数据库,开发后台和接口,开发完整的项目后台和前端,完成最终的作品、测试、使用。

3.2研究方法

为了更好完善系统使用了以下研究方法:

(1)文献阅读法

通过各个文献查找网站、学校图书馆以及百度百科查询和借鉴课题相关的论文资料,然后将适合的资料保存到本地,开发的时候使用。

(2)比较法:通过对国内外有关课题系统的功能、相关技术、内容等方面进行比较分析,从而提出系统所存在的问题,并提出相应的解决措施

(3)模拟法

模拟法是先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。我们通过将本地电脑模拟为服务器进行本地操作,达到开发的最终效果。

3.3可行性

基于微信小程序教室预约系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性,具体如下:

1.技术可行性

以Windows7或10为操作系统,采用phpstorm软件为开发后台管理,运用mysql进行数据库存储,使用微信开发者工具开发微信小程序;后台管理系统硬件环境是PC机,前台用户在手机上使用微信小程序。

2.经济可行性

一方面,采用phpstorm和微信开发者工具开发有好的人机界面和强劲的功能支持,使管理员在教室管理的工作效率进一步提高从而节省人力、物力;另一方面,系统的制作成本低,在现有的PC机上即可使用phpstorm和微信开发者工具进行开发。

3.操作可行性

phpstorm软件在操作上是在Windows操作系统上进行微信小程序教室预约系统的使用,主要凭借使用Windows操作技术即可完成数据的录入、修改、删除等功能,简单方便。用户使用手机登录微信小程序教室预约系统系统来使用。

4:系统初步设计方案

4.1主要设计技术

小程序开发:微信开发者工具(MINA框架)

后台环境:PHPstudy集成环境或者其他PHP环境

后台开发语言:PHP

后台开发工具:Dreamweaver或Phpstorm等

数据库:mysql8

数据库管理工具:navicat

其他开发语言:html + css +javascript

4.2研究内容

课题主要目标是设计并能够实现一个基于微信小程序教室预约系统,前台用户使用小程序,后台管理使用基PHP+MySql的B/S架构;通过后台添加教室信息、管理用户信息、管理预约信息;前台用户通过小程序登录,查看教室信息、发起预约。

用户首次登陆系统需要注册一个用户或直接使用微信作为账号,用户在登录平台后,可以进行平台的操作。主要模块包括以下几点:

  1. 登录功能:注册普通账号登录;也可以直接使用微信登录;登录后可以修改用户的基本信息,也可以退出。
  2. 资讯功能:后台录入资讯,在微信小程序电影院订票选座系统的资讯模板展示,用户可以任意浏览资讯列表和详细信息  
  3. 教室列表:点击预约,我们在顶部可以查询对外开放能预约的教室列表。
  4. 预约规则: 需要提前一天预约;也就是只能预约明天的。
  5. 发起预约:在预约列表;查看还能预约的教室,查找还能预约的哪节课,点击右侧的“预约”,跳转到预约页面。
  6. 填写预约:根据预约时间、教室、哪节;填写预约信息。
  7. 我的预约:已经发起预约,包含预约信息,状态
  8. 取消申请:在我的预约列表,如果后台管理员还没审核通过,可以点击“取消申请”发起取消操作,已经审核过的不能取消。

用户信息:填写姓名、qq、邮箱、备注等信息

   整个系统设计到的系统架构图、系统功能图图如下

系统架构

系统功能图

5:进度安排

2024.09.10—2024.10.15  查看大量的文献,收集课题有关资料,确定论文选题;

2024.10.16—2024.10.30  在老师的指导下,填写毕业论文任务书;

2024.10.31—2024.11.15  大量收集论文资料,理清论文思路,对论文思路进行完善。

2024.11.16—2024.12.22  完成开题报告答辩;

2024.12.23—2024.12.27  根据指导老师提出的建议再进行修改,完善系统功能设计

2024.12.28—2025.04.10  在查阅大量文献之后,运用多种研究方案,完成系统开发并基本完成论文初稿。

2025.04.01—2025.04.15  将初稿完善交由导师审阅,提出修改建议。

2025.04.16—2025.05.14  在导师指导下,对论文进行反复修改形成终稿,装订成册上交学院,同时为毕业论文答辩做准备工作

2025.05.15  进行毕业论文答辩

6:论文(设计)写作提纲

摘要      

第1章 绪论 

       1.1 项目研究背景和意义

       1.2 论文研究目的

       1.3 系统主要功能

第2章 系统相关技术 

       2.1 开发概要

       2.2 微信小程序的MINA 框架

       2.3 后台开发技术

              2.3.1 PHP开发环境

              2.3.2 PHP技术

       2.4 MYSQL 数据库

       2.5 其他网页技术

              2.5.1 什么是HTML

              2.5.2 什么是 CSS

              2.5.3 JavaScript    

       2.6 本章小结

第3章 系统分析 

       3.1 系统概要

       3.2 数据库和图形

              3.2.1 数据ER原型图  

              3.1.2 实体图 

              3.1.3 数据库表    

       3.3 前端小程序需求分析

       3.4 后台需求分析

       3.5 本章小结

第4章 系统设计与实现     

       4.1 前端小程序实现   

       4.2 后台实现

       4.3 本章小结

第5章 总结与展望     

       5.1 总结

       5.2 展望

参考文献      

致谢      

7:参考文献

[1]黎宇轩. 基于微信公众号的购物网站的设计与实现[D].南昌大学,2018.

[2]王媛.基于微信小程序的线上交易平台[J].中国科技信息,2019.

[3]微信小程序接入指南,[Online] https://www.w3cschool.cn/weixinapp/9wou1q8j.html.(2017.12.29).

[4]王冲,卜晓燕.小程序,大舞台——微信小程序在电商中的应用[J/OL].品牌研究,2018.

[5]程子珍. 基于微信小程序的网上购物系统的设计与实现[D].首都经济贸易大学,2018.

[6] Bill Phillips. Android Programming: The Big Nerd Ranch Guide (2nd Edition)[M].2015

[7]我国有声读物市场研究[J]. 郭楠.  编辑之友. 2009(02)

[8]无线音乐点播系统的研究与开发[J]. 武江涛,贾卫,黄小寅,翁正新.  控制工程. 2009(S1)

[9]数字出版物视觉设计中的优化原则研究[J]. 严晨,杨智坤.  科技与出版. 2010(12)

[10]江国文.大数据环境下基于MySQL的数据库架构设计与实现[J].电子世界,2018.

[11]何俊斌,王彩.从零开始学PHP(第3版). 电子工业出版社.2017

[12] [美] 卢克·韦林(Luke Welling),劳拉·汤姆森(Laura Thomson).PHP和MySQL Web开发. 机械工业出版社 . 2018

[13]于荷云. PHP+MySQL网站开发全程实例. 清华大学出版社,2015.

[14]王英英. MySQL 8从入门到精通. 清华大学出版社,2019. 

[15]互联网时代我国有声读物的新发展[J]. 詹莉波.  编辑学刊. 2010(04)

指导教师意见:

意见从以下几个方面展开:

  1. 选题的研究价值。2、选题依据与写作提纲是否符合要求。

3、对研究思路、方法的评价。4、是否同意开题。(指导意见打印,签名指导教师务必手写)

指导教师签名:

年    月     日

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