| 問題 | 答え |
|---|---|
| コースワークが属します | C言語プログラミングⅡ |
| 運用要件 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9885 |
| コースの目標おなじみの多分岐構造、文字データ型と論理演算子 | |
| プロジェクトの実現の特定の側面 | 関係および論理式のトピックについて学びます |
| リファレンス | Baiduの百科事典。「C音声プログラミング」 |
1.PTAラボの割り当て
1.1 SAT 7-1のスコア
まもなく各学校の終了後に入学スコアに取る出てきた、北京大学（北京大学）720、浙江大学（浙江大学）650、600、ARTS（紹興大学）大学（工科大学）550、ARTS元ペイ・カレッジ（紹興大学Yuanpei・カレッジ）500、紹興職業技術学院（紹興職業＆テクニカル・カレッジ）400は、ジョンのスコアはnで、私はジョー・スミスに行くためにどのような大学求めることができますか？スコアが400未満の場合、家庭農業（農家ことにします）。多くの学生が、プログラマとしてあなたを助けるためにそれらを頼むために行くためにどの学校か知りたいです。
1.1.1データ処理
データ表現：大学入試の得点インストールするには、Nを定義し、整数int型を定義し
、データ処理のします。if-SLSE文でジョー・スミスは、学校や家庭ファームに行ってきましたかを決定するために
1.1.2スクリーンショット実験コード
1.1.3ビルド・テスト・データ
1.1.4 PTAはリストと説明を提出します
命令のリストを提出してください：問題は問題ありませんが、少し遅いです
7-3 1.2電車の走行時間を計算します
この質問によると、列車の出発時刻と到着時間を要する、全体の旅行のために使用される時間を計算するプログラムを書きます。
1.2.1データ処理
時間と分との数の出力値を定義するために使用されているint型のA、B、C、Dの定義：データが表現され
、データ処理：分割を、そしてIは、演算処理を実行するために使用しました
1.2.2コードのスクリーンショット
1.2.3ビルド・テスト・データ
1.2.4 PTAはリストと説明を提出します
リスト注意をコミット：書き込みは直接の後、数回確認した後に提出したと誤ったデータが、あまりにも変わった、とされた後。
2.コードの相互評価
自身のコードのスクリーンショット
スクリーンショットの学生コード
3.学習の概要
| 週/日 | 時間が過ごしたこの週 | コードの行 | 学んだ知識を紹介 | 現在、より多くの混乱の問題 |
|---|---|---|---|---|
| 10 / 7-10 / 13 | 二日 | 83 | IF-SLSE用法、数学関数の理解 | 右側に時々不可解 |
| 10 / 14-10 / 20 | 三日 | 96 | より深いアプリケーション、および数学関数の使用上の声明 | 少し無知な機能 |
| 10 / 21-10 / 27 | 三日 | 107 | 定義関数 | 問題を解決するための専門知識を適用するに精通していません |
| 10 / 28-11 / 2 | 三日 | 126 | 論理記号 | シンボルの使用 |