2019春季第六周作业

问题	回答
这个作业属于哪个课程	第八章·指针
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/2826
我在这个课程的目标是	能够熟练运用指针
这个作业在那个方面帮我实现目标	在自定义函数中可以返回多个值
参考文献	C语言程序设计

基础作业

6-1 求两数平方根之和（10 分)

函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。

函数接口定义：

double fun (double *a, double *b);

其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和，并返回和。

裁判测试程序样例：

#include<stdio.h>
#include <math.h> 
double fun (double *a, double *b); 
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
 y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f\n", y );
return 0;
}


/* 请在这里填写答案 */

输入样例：

12 20

输出样例：

y=7.94

1）

实验代码

double fun (double *a, double *b)
{
   double y;
  y=sqrt(*b)+sqrt(*a);
  return y;
}

2）流程图

3）错误截图

这个题目的错误主要是定义错误，用int定义，而题目要求是保留两位数，放到c++里面运行就知道了

4）正确运行截图

5)心得

这个题目主要是考我们对指针的理解，要是理解了就不会有太大的问题。

7-1 利用指针返回多个函数值（30 分)

读入n个整数，调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。

输入格式:

输入有两行：第一行是n值；第二行是n个数。

输出格式:

输出最大值和最小值。

输入样例:

在这里给出一组输入。例如：

5
8 9 12 0 3

输出样例:

在这里给出相应的输出。例如：

max = 12
min = 0

预习作业

6-3 最小数放前最大数放后（10 分)

为一维数组输入10个整数；将其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换；输出数组元素。。

函数接口定义：

void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);

三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。
input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。
max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值，其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换。
output函数的功能是在一行中输出数组元素，每个元素输出占3列。

裁判测试程序样例：

#include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
 max_min(a,10);
 output(a,10);
 return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

输入样例：

5 1 4 8 2 3 9 5 12 7

输出样例：

1  5  4  8  2  3  9  5  7 12

1）实验代码

void input(int *arr,int n)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++)
scanf("%d",&arr[i]);
}
void max_min(int *arr,int n)
{
int max=0,min=0,t,i;
for(i=1;i<n;i++)
  if(arr[max]<arr[i])
  
   max=i;
  t=arr[max];
  arr[max]=arr[n-1];
  arr[n-1]=t;
  
  for(i=1;i<n;i++)

  if(arr[min]>arr[i])
 
  min=i;
  t=arr[min];
  arr[min]=arr[0];
  arr[0]=t;

}

void output(int *arr,int n)
{
    int i;
  for(i=0;i<n;i++)
  printf("%3d",arr[i]);
}

2）流程图

3）遇到的问题

在交换时没有交换下标，导致有两个最大最小值

4）正确截图

5）要点

这个题目主要是了解数组和指针的关系，知道关系就容易多了。

学习进度条

第六周	这周所花时间	代码行数	学到的内容简介	目前比较困惑
4/1-4/7	10小时	69	用指针定义来返回多个值	对指针的定义，赋值，运用不了解

累计字数和代码行数

时间	累计字数	累计代码长度
第一周	126	23
第二周	335	68
第三周	461	105
第四周	584	157
第五周	724	227
第六周	841	283

折线图

学习情况

这周我们学习了指针，主要是理解指针是干嘛的，指针的定义和可以返回多个值